目录
理论探讨
江苏“一流多元”高等教育结构的概念内涵、基本特征与时代意蕴叶美兰;黄蓉;1-8
本科层次职业教育的发展历史、实施逻辑与推进策略吕红军;崔丽英;9-20
德育与思想政治教育
新时代构建高校立德树人共同体的价值逻辑和实践逻辑沈瑞芳;21-28
新中国成立以来大学生政治信仰培育研究徐子连;29-38
儒家内圣外王思想在大学生人格教育中的价值研究马建新;王周刚;王改红;39-45
劳动教育
乡村教师定向师范生乡土认同的劳动教育路径孙维;查永军;46-54
马克思异化劳动理论及其对劳动教育的指导意义赵梓婷;朱平;55-62
创业与就业
学术创业视角的人工智能与创新创业教育融合李华晶;陈睿绮;张艺;苏郁涵;宋育薇;杨梦瑶;钱小慧;63-71
论大学生创业法治素养提升的四重矛盾蔡静;吴维俊;72-80
研究生教育
2000年以来研究生教育质量观演变与发展趋势——基于政策文本及文献回顾的综合研究徐岚;魏庆义;81-90
我国研究生教育资助政策和实践研究的现状与热点郑佳然;薛小娟;91-102
课程思政
破解“课程”“思政”融合难痼疾的课程场视角李莉;刘聪聪;项亚光;103-110
立德树人视域下课程思政教学问题透视与路径优化研究彭爱辉;李建敏;111-118