目录
理论探讨
基于129所本科院校“十三五”规划运行机制的调查及启示田虎伟;尤莉;1-11
普及化阶段高等教育层次结构的发展预测——基于江苏数据的分析魏亚;刘学东;12-22
人才培养
论高校人才培养中的“因变施教”蔡红梅;23-30
新农科背景下我国高校农经专业人才培养生态链构建研究马晓旭;31-38
教师教育与管理
教师专业化背景下师范生的师德教育:内涵、意义与实施路径刘梦华;高文涛;39-43
顺应论视角下优秀学术英语教师多模态话语分析温颖茜;44-51
德育与思想政治教育
论构建高校马克思主义宗教观教育制度的基本原则和具体机制周禄涛;陈惠珍;张凯;52-59
后真相时代大学生主流意识形态认同的行为偏差与引导张琳;60-65
西方流行文化犬儒化对大学生价值观的影响研究时忆宁;66-70
学生管理
学术沙龙：一种基于导师制的自由教育探索徐乐乐;71-77
民办高校学生的主动性发展研究——怀特海自我发展的视角赵玉莲;78-84
创业与就业
地方高校就业工作中“共谋”行为生成的制度逻辑与治理路径温晓年;陈炳权;85-90
雇主视角下大学生就业能力的质性研究邓子鹃;张小兵;91-98+112
创业教育、创业榜样与大学生创业意向关系的研究——基于计划行为理论纪梦超;孙俊华;99-107
课程·教材·教法
全媒体时代高校课程思政的价值诉求与实践路径贾宗英;108-112
面向农业规划相关专业的GIS课程教学改革与优化研究蔡汉;王楠;龚钰;马坤;113-118