目录
高校党建
高校红色基因对学生成长影响的研究——以北京理工大学为例庞海芍;陈思远;1-11
大学生党员理想信念教育的现实问题及应对包雅玮;12-17
理论探讨
论高校智库评价指标体系构建的维度与权重测度崔惠民;周进杰;18-25
广东高校教育教学改革探究——基于近两届教育教学成果奖的实证分析康全礼;黎雨霜;26-34
比较教育
高等教育立法治理中的政府主体合法性——以美国高等教育黄金时代为例许晋熙;35-40
加州大学年度问责报告及其启示张晶晶;陶夏;41-46+105
教育史
找回教育中失落的自然之维——来自张载民胞物与思想的启示崔靖晨;47-51
西南联大梅贻琦治校理念及实践研究:一个关系协调的视角于正阳;52-59
教师教育与管理
边界理论视角下地方高校青年教师发展探究林静雅;胡亚天;60-66
高校辅导员专家化角色形象及特征研究师海荣;67-75
研究生教育
中国博士生学术英语写作问题分析孙瑜;76-82
近年来考研热现象的成因分析及其引导策略——基于布迪厄场域和文化资本理论的视角吉祥佩;李宜江;83-89
基于立德树人的教育硕士学位论文质量评价：内涵及理念朱晓民;黄雪莉;谢丹;90-96
课程·教材·教法
思政课堂教学视频资源的特征、问题与对策———基于学习强国视频资源优势与思政课教学互补发展的视角万传华;97-105
深度教学：高校思政课改革的导向和路径叶静;106-113
问题教学法：开解“纲要”课困境的钥匙高攀;刘圣兰;114-118