扬州大学学报(高教研究版)杂志社
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《扬州大学学报(高教研究版)》2020年04期

 
目录
地方高等教育
江苏终身教育40年:模式探索与路径完善章玳;吴韶华;胡梅;1-11“双一流”建设
“双一流”背景下我国大学校长职业化问题探析于颖;杨琳;甫玉龙;12-17
国家奖学金获得者能力素养的模型构建与实践理路——基于“双一流”高校评审条件的扎根理论分析李玉文;张晶晶;18-24教育史
清华国学研究院的文化内核初探张双婷;25-31
20世纪20年代北高师对男女同校问题的思考与实践——以《教育丛刊》为中心胡小溪;32-36教师教育与管理
主动学习课堂视角下教育者角色的重新认识甘宜涛;37-42
心理契约视角下高校高层次人才绩效评价体系优化研究毕瑜林;43-48互联网+与思想政治教育
因势而谋、应势而动、顺势而为,增强高校网络意识形态引领力吴彬镪;朱艳丽;49-53
5G视域下高校舆论生态环境建设钱冲;54-58
大学生网络自组织与思想政治教育微环境优化刘妍;59-64高校党建
融媒体“学习强国”视域的高校党建教育路径创新李志强;孙金凤;张娜;65-71
“双一流”建设中学生党员评价体系研究——以同济大学为例陶建兰;杨璐柳婷;72-78
高校基层党组织组织力建设任务个性特征及发力指向汤璇芷;陈淑一;79-82+89德育与思想政治教育
论书院制“三全育人”大思政格局之构建——以南京审计大学书院制为例陈晓斌;刘星;83-89
高校社会主义核心价值观培育的四个重要关系沈晓海;90-95
思想政治教育亲和力及其形成过程研究夏正慧;96-102人才培养
基于SPSS的高校人才选拔与培养对策研究周辉;崔益虎;103-111
双体系渗透融合应用型人才培养模式探讨刘根;112-118
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